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 > 7월 29일_일지
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> 설명회
> 
> 첨부파일
> 놀면뭐하지 PPT
> .pptx
> null파일 다운로드
> 명환이 친구 현우와 유성이가 참석했습니다.
> 
> 승현 승삼이는 개인 사정으로 디데이에 참여가 어렵다고 합니다.
> 
> 형준이는 일정이 있어 설명회에 오지 못했다고 합니다.
> 
>  
> 
> 
> 발표할 준비를 합니다.
> 
> 명환이가 긴장되는 듯합니다.
> 
> 센터에서 받아온 와플을 먹으며 긴장을 풀어봅니다.
> 
> 와플이 없는 현우를 위해 유성이와 명환이가 자신의 것을 나눠줍니다.
> 
> 서로 배려하는 모습이 보기 좋습니다.
> 
>  
> 
> 
> 와플을 다 먹고 발표를 시작합니다.
> 
> 대본이 필요 없습니다.
> 
> 친구들 앞이라 더 편하게 합니다.
> 
>  
> 
> 발표를 시작합니다.
> 
> 자기소개를 합니다.
> 
> 특별한 점이 있다면 기획자인 명환이와 저, 그리고 오늘 설명회에 참석한 아이들까지 전부 자기소개를 합니다.
> 
>  
> 
> 
> 명환이가 설명을 이어나갑니다.
> 
> 중간에 질문이 들어와도 당황하지 않고 받아칩니다.
> 
>  
> 
> 명환이가 집합 장소 설명을 위한 지도를 완성하지 못했다고 합니다.
> 
> 그렇다면 다른 방법으로 설명합니다.
> 
> 명환이의 다른 강점인 네이버 로드뷰 활용 능력을 발휘할 때입니다.
> 
> 
> 
>  
> 
> 
> 즉석으로 네이버 로드뷰를 켭니다.
> 
> 하모체육공원부터 쭉쭉 이동해 숙희네칼국수까지 가는 길을 보여줍니다.
> 
> 이동하는 중간중간 아이들이 아는 장소가 나옵니다.
> 
> 이름만 들었을 때는 어딘지 몰랐다고 했는데 사진으로 보니 알겠다고 합니다.
> 
>  
> 
> 위기라고 생각했는데
> 
> 오히려 좋은 방법으로 해결했습니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 장보기
> 
> 명환이가 친구들과 함께 먹을 간식을 직접 골랐습니다.
> 
>  
> 
> 소풍에 갈 때면 어떤 간식을 먹었는지 이야기 해봅니다.
> 
> “소풍 가면 간식으로 젤리 줬어요. 왕꿈틀이 어딨지?”
> 
> 이전의 기억을 되살려 먹을만한 간식들을 고릅니다.
> 
>  
> 
> 
> “음 네 명이니까 다른 걸로 네 개 살래요.”
> 
> 친구들의 취향까지 고려해 다양하게 고릅니다.
> 
>  
> 
> “음료는 저는 탄산 안 먹는데 친구들은 먹으니까 탄산으로 사야 할 것 같아요.”
> 
> 친구들을 배려합니다. 자신은 먹지 않지만 친구들이 먹기 때문에 그걸로 사자고 합니다.
> 
> 
> 
>  
> 
> 
> “그럼 작은 걸로 각자 하나씩 사자.”
> 
> 김현영 선생님이 제안해주셨습니다.
> 
> 덕분에 명환이가 원하는 것, 친구들이 좋아하는 것을 다 살 수 있게 되었습니다.
> 
>  
> 
> “명환이가 직접 결제해보자.”
> 
> “저 해본 적 없는데요.”
> 
> “카드 건네드리기만 하면 돼.”
> 
> 명환이 인생 첫 결제도 해봤습니다.
> 
> 카드 건네드리고 받기만 하면 됩니다.
> 
> 새로운 걸 또 배웠습니다.
> 
> 이제까지 명환이의 모습을 토대로 생각해봤을 때
> 
> 다음번에 결제할 일이 있을 때는 명환이가 자신있게 할 수 있을 거라고 믿습니다.
> 
>  
> 
> 
> 
> 차에 짐을 실은 뒤 카트를 제자리에 두는 것 까지 명환이가 합니다.
> 
> 이제 마트 혼자 오는 것도 가능할 것 같습니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 인사하기_오경희 님을 만났습니다.
> 
> 사전답사를 위해 화순금모래해변으로 향했습니다.
> 
> 근처에 있는 오경희 님 댁에도 들러 직접 인사드리고
> 
> 냉장고에 음료와 과일을 미리 넣어둬도 괜찮을지 부탁드리기로 했습니다.
> 
>  
> 
> 이동하는 길에 뭐라고 부탁드릴지 연습해봅니다.
> 
> “명환아 우리 처음 만나면 뭐 부터하지?”
> 
> “인사요. 안녕하세요 저는 놀면 뭐하지 기획자 김명환입니다.”
> 
>  
> 
> 
> 오경희 님 댁에 도착했습니다.
> 
> 명환이가 인사가는 것이 긴장된다고 하여 주변 물가에 들렀습니다.
> 
> 발을 담구기도 하며 긴장을 풀어봅니다.
> 
>  
> 
> 
> 시간이 약간 흐른 뒤 오경희 님 댁으로 향했습니다.
> 
> 인사드렸습니다. 반갑게 맞아주십니다.
> 
>  
> 
> 
> “안녕하세요. 놀면 뭐하지? 기획자 김명환입니다.”
> 
> 이제 인사말 정도는 술술 나옵니다.
> 
>  
> 
> 
> “음료와 과일을 냉장고에 넣어둬도 될까요?”
> 
> “네”
> 
> 오늘도 흔쾌히 허락해주셨습니다.
> 
> “감사합니다.”
> 
>  
> 
> 오경희 님께서 명환이를 아주 예쁘게 봐주십니다.
> 
> 이번 부탁드리기를 계기로 명환이와 오경희님 서로에게 새로운 관계가 형성되는 계기가 되었기를 바랍니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 사전답사_해수욕장 미리 가보기
> 
> 
> 명환이와 해수욕장 이곳저곳을 돌아다녀봅니다.
> 
> 어디에 무엇이 있는지 살펴봅니다.
> 
> 담수풀장, 모래사장, 샤워실의 위치들을 확인해둡니다.
> 
> 텐트는 어디에 치면 좋을지 미리 자리도 봐둡니다.
> 
>  
> 
> “여기 보면 친구들이 오고 싶어 할 것 같아요.”
> 
> 금모래해변이 마음에 드는 듯 합니다.
> 
> 못 온 친구들이 보면 정말 부러워 할 것 같다고 합니다.
> 
> 올지 말지 고민하는 친구도 현장을 보면 오고 싶어 질 것 같다고 합니다.
> 
>  
> 
> “그럼 명환이가 직접 찍어서 친구들 보내주는 건 어때?”
> 
> “좋아요.”
> 
> 
> 
> 명환이가 직접 금모래해변의 모습을 카메라에 담습니다.
> 
> 이 사진을 보고 친구들이 오고 싶어하는 마음이 더 커지길 바랍니다.
> 
>  
> 
>  
> 
> 그 밖의 대화들
> 
> #척척박사 명환이
> 
> 하모해수욕장에서 돌아오는 길 김현영 선생님께서 명환이에게 이것저것 물어보십니다.
> 
> “명환아 저기는 뭐지?”
> 
> “산방산이요. 설문대 할망이 던져서 생긴 거”
> 
> “맞아 맞아”
> 
> 제주도 사람이라면 다 아는 설화라고 합니다.
> 
>  
> 
> “저기는 뭐지?”
> 
> “송악산이요.”
> 
> 묻는 족족 다 알고 있습니다.
> 
>  
> 
> “와 명환아 너 그걸 어떻게 다 알아?”
> 
> 2학년 때 갔던 곳, 3학년 때 갔던 곳 등등 예전에 다녀온 곳인데 다 기억하고 있습니다.
> 
> 언제 갔는지 어디에 가서 뭘 봤는지 다 기억하고 있습니다.
> 
> 굉장히 자세하게 기억합니다.
> 
>  
> 
> “거북이 모양이에요.”
> 
> “섬 두 개가 가운데 있는 애를 괴롭히는 것 같아요.”
> 
> 상상력이 풍부합니다. 창의적입니다.
 > 
 >

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